В Госдуме выступили с инициативой переосмыслить роль классного руководителя в школе

В Госдуме выступили с инициативой переосмыслить роль классного руководителя в школе.

По мнению вице-спикера Госдумы от ЛДПР Бориса Чернышова, необходимо изменить роль классных руководителей в школах, предоставив им статус наставников. Соответствующее предложение он направил министру просвещения Сергею Кравцову и руководителю Минтруда Антону Котякову.

«Прошу рассмотреть идею о реформировании позиции классного руководителя. Планируется придать им статус «наставника» и освободить от ответственности за ведение предметных уроков», — говорится в письме, которое имеется в распоряжении.

Оставить комментарий